FORMACIÓN
Los talleres formativos son realizados con metodología práctica-reflexiva, metodología que nos permite trabajar desde las experiencias vividas y conocimientos de las personas participantes generando un impacto emocional que nos facilita el resultado de aprendizaje, interiorización, reflexiones, crecimiento e incorporaciones de recursos para la implementación de los contenidos de las formaciones de manera autónoma.
«Todo el que tiene sentido en la vida surge de relacionarse”
(K. Gergen)
¿CÓMO APRENDEMOS?
Desde Espai Coneix queremos promover la formación dinámica para proveer al alumnado de lo que es de su interés y que satisface sus necesidades sin olvidar que nosotros no dejamos de aprender de nuestro alumnado. La metodología de Espai Coneix es práctica reflexiva, por tanto, toda formación tiene insertada una intervención en el grupo participante, buscar el “pensar, hacer y sentir” para aprender de una manera sencilla es la meta y es que ésta, nos proporciona la interiorización de conceptos teóricos de forma práctica.
Convivencia
PERIPECIAS DE LA CONVIVENCIA
Proyecto de coeducación en centros escolares
CONVERSACIONES DIVERSAS
Formación a personal técnico, entidades y personas interesadas en conocer las bases de la cultura gitana (salud mental, intervenciones comunitarias, etc)
EL DERECHO A APRENDER Y EMOCIONAR-T
Compendio de proyectos vinculados al acompañamiento socioeducativo desde el crecimiento personal, la cultura de la paz y las prácticas restaurativas.
CERTIFICACIONES PROFESIONALES DE MEDIACIÓN Y DINAMIZACIÓN COMUNITARIA I DINAMITZACIÓ COMUNITÀRIA
Somos diseñadoras, planificadoras y ejecutoras de las certificaciones profesionales a nivel presencial y de cursos telemáticos.
FORMACIONES A MEDIDA
Procesos de participación de generación de consensos, gestión alternativa de conflictos, círculos restaurativos, gestión de la prevención, mediación familiar, escolar, intercultural, PNL, gestión emocional,….
Habilidades para la convivencia
COMUNICACIÓN
Estilos comunicativos, el silencio, comunicación no verbal, la CNV (Comunicación No Violenta), lenguaje inclusivo, habilidades y capacidades de gestión alternativa de conflictos
GESTIÓN EMOCIONAL
Sentimientos y emociones, dinámicas de gestión emocional, aplicación de la programación neurolingüística, herramientas de análisis emocional, herramientas de expresión, asambleas emocionales.
YO Y "LA OTRA PERSONA” = “NOS-OTRxS”
Creencias y valores, estereotipos y prejuicios propios, como me sitúo ante la diversidad, facilitación.
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«pensar, hacer y sentir»